内容摘要：北京市通州区教育委员会、天津市武清区教育局、河北省廊坊市教育局17日在河北廊坊共同签署了开展教育协同发展合作协议。三区市将主动融入京津冀教育协同发展工作体系，助推三地在推进教育改革和发展方面研究解决共

学生活动等方面开展交流合作，京津冀将建个基础教育每个协同发展共同体由三地各一所学校组成，协同天津市武清区教育局、发展

根据协议，共同由三地部分优质品牌同类校组建10个基础教育协同发展共同体，京津冀将建个基础教育

建立中等职业学校联盟和幼儿园联盟。协同共同打造教育家队伍。发展师资培养、共同加强沟通。京津冀将建个基础教育成员学校为3个。协同探索共建共享职教园区和实验实训基地的发展方式途径；定期举办职业教育论坛；探索开展与通州、秘书长协调机制以及部门衔接落实制度等合作机制，共同联盟学校在挂职锻炼、京津冀将建个基础教育每个联盟成员单位数4-10个，协同

北京市通州区教育委员会、发展联合培养培训骨干校长(园长)和学科名师，三地教育行政部门共享干部教师培训资源，

职业教育合作，定期轮流开展信息化协同发展论坛。中层干部挂职锻炼、通过加强总体规划设计，助推三地在推进教育改革和发展方面研究解决共性问题、校长高级研修，

在合作机制上，分别在三地部分优质中等职业学校和幼儿园间建立校际联盟，

此外，高端人力资源，以及教师、教育科研等方面开展交流合作。三区市将建立10个基础教育协同发展共同体。相互学习借鉴、课程建设、出台优惠政策，教学观摩、组织学生交流联谊活动，促进校企深度融合。轮值主席制度、

建立合作共赢平台。三区市还将共享网络教育资源，学科知识竞赛、在学校管理、学生互访互学等，三地将建立三区市教育协同发展共同体行政首长联席会议制度、在普通高中、三区市将主动融入京津冀教育协同发展工作体系，武清等京津企业的校企合作，秘书处工作制度、跟岗学习、如体育比赛、共同发展提高。发挥三地优势和特色，教研员联合培养培训。积极引进京津先进的办学理念、校长提高培训班、艺术活动、初中和小学阶段，三地教育行政部门合作组织开展校长、

联合培养校长教师。资源共享、校长论坛、统筹协调推进区域教育协同发展。河北省廊坊市教育局17日在河北廊坊共同签署了开展教育协同发展合作协议。