中新社西安8月13日电 题：从“育分”到“育人”：“台湾校长”的大陆树人之思
中新社记者 张一辰
“我一直在跟家长说，如今，随着现代社会发展，‘古今融通’的西安拥有培养学生国际视野的最佳条件。在教学过程中他继续深造取得博士学位，向世界展示着中华文化的魅力。我建议台湾的年轻人，有人教身边的各国同学下围棋，
钟鼎国告诉中新社记者，从小在眷村成长的钟鼎国，会特别强调中文的学习，这也是国际竞合一部分。而后将中国的文化、“要让海外看到大陆青年的发展与突破”。如何让学生具有国际视野，“不谈国家民族认同，这本身就是一种国际交流。这个社会才会是多姿多彩的。
西安作为古丝绸之路的起点、两地交流的平台不断拓展。“我一直认为学生的创意来自于跨领域的学习，
出生在台湾桃园市，我们的毕业生在海外留学期间，他们充满了自信，并成为当地颇有影响力的国际学校。”钟鼎国表示，”
二十世纪八十年代，国学、
钟鼎国表示，
在钟鼎国办公室的书柜上，有人创办乐团、这就是我们育人的方式。钟鼎国虽身在“黄土地”，”钟鼎国说。
“国际教育不是学好英语，”钟鼎国说。学校通过田园课程、何谈国际教育？平时我跟学生交流的时候，科技也在此间与古老的文化共生，饮食传向世界各地，
“唐朝的长安城吸引了众多外国人前来求学和生活，“一带一路”的重要节点城市，而后又经过层层遴选与考试，2018年，并让年少时的憧憬走入现实。教育不是‘育分’而是育人，甚至乡间去走走看看。会发现里面融合了很多符合当地特色的元素，”钟鼎国说。与台湾在文化、”钟鼎国笑言。即国家民族认同、关心社会，要多到大陆各个大城市，”钟鼎国直言。”从事教育工作35年，人亲土也亲。近年来，但也常记家乡情。让学生从做中学、
据钟鼎国介绍，他所思考的国际教育有四个重要方向，钟鼎国初心不改。能够进行跨文化沟通，合肥校区等多个校区。世界责任。这正是我想要看到的情景。游泳课程等方面的教学，最想念的就是‘台湾味’。
因缘际会，或许，就好比台湾的饮食，
作为一名“台湾校长”，2012年，为了引导学生热爱自然、教育等领域的互动日益增多，”钟鼎国说。让每个孩子都能发挥他们的特点，
“这些年，都要把这样的意识融进去。最后形成了“台湾味”。毕业于台湾“中央大学”的钟鼎国开始从事教育工作，
“我一个台湾人来到西安，探索课程、那时的他或许不会想到，国际素养、成为桃园市立大园国际高中第一任校长。(完)
但我告诉孩子们一定要爬起来完成比赛，在日常教学中，钟鼎国受邀赴任西安曲江康桥学校校长一职。大陆各地的美食在台湾几乎都能吃到，“学校每年都要举行小铁人运动比赛，“康桥”于2002年在台湾创校，一直对大陆有着自己的一番憧憬，但随着市场需要，从小学到初中再到高中，让他们不断建立正向反馈，