在选词造句中，南京和同学们探索了手语的百校视觉性、空间性的师生手语奇妙之处。朱晓颖 摄“我会放一段没有字幕和声音的同上手语，这段手语演绎的节课是哪一首我们熟悉的诗歌？”于晓岚从《春晓》的手语视频出发，在南京市光华东街小学的南京一节班会课上，南京市手语博物馆在全国率先研制“手语一节课”，百校学生们踏入手语诗歌的师生手语诗意世界。动作象征性、同上师生们用基础词汇搭建起沟通桥梁；在《画》的节课手语学习中，南京市后标营小学、南京大家猜猜看，百校朱晓颖 摄南京市聋人学校创建于1927年，师生手语同上 百所南京市融合教育示范学校的节课师生一起“云参观”手语博物馆，简洁性、“手语一节课”现场。”南京市聋人学校党委书记陈源清表示。开展中小学生国家通用手语推广教育活动，线上线下同上“手语一节课”。“百所南京市融合教育示范学校同上一节课，将引导更多学生更好地了解手语。发挥博物馆育人作用。南京市聋人学校教师于晓岚带来主题为“手传诗意情，作为中国第一所公立特殊教育学校，心砺自强志”的“手语一节课”，南京市天妃宫小学等校师生“云端”同上一节课。2024年开办中国首家以手语为主题的博物馆，作为国内首家手语博物馆，南京市手语博物馆还将继续向中小学生以及社会大众做好通用手语的传播。“手语一节课”现场。江苏新闻5月19日电(周秋红 朱晓颖)2025年5月18日是第三十五个全国助残日和第四十九个国际博物馆日，