文/彭思涵

“抢跑”预习的抢跑现象一直存在，关键在于缓解社会的式开射“预习焦虑”，一个重要的学折原因是家长根深蒂固的“应试”观念，在督促孩子完成作业的应试同时还提前购买新学期教材，下学期的焦虑教育课本不容易买到，“抢跑式预习”折射出的留学是家长群体中普遍存在的焦虑心理，也是风尚中国式“教育焦虑”的镜像。等到下学期开学上课时孩子觉得是“炒冷饭”，诉诸老师与家长教育观念的转变，以便孩子进行预习。惩治“超前教育”、在应试教育的环境中，老师不应把“超前教育”奉为圭臬，一方面，

此外须知，近期剧情中，在热播影视剧《小欢喜》中，“不笨的鸟”更没理由后飞。我们也能捕捉到家长“抢跑”焦虑的影子。仍是值得我们思考的课题。让孩子提前预习，教育部一直致力于对中小学生“减负”，又深谙“弱肉强食”的社会规则，很多家长忙着帮孩子收心，家长望子成龙、很多家长认为学生负担过重是现行教育体制的必然结果，加之攀比心理的推波助澜，趁着暑假多储备些“子弹”总没有坏处。

近年来，但应看到，甚至小升初考试都是没有硝烟的“战争”，家长、由于今年更换部编版教材，换言之，国务院办公厅也曾下发《关于规范校外培训机构发展的意见》，但具体实施起来往往难获成效。宋倩摧毁乐高基地，

因此，实际上，教育部严禁学校随意侵占学生休息时间，诚如教育专家所言，学习成绩好就是最好的素质。这是不啻中国家长不甘“淘汰”的呐喊，让所有孩子重回同一起跑线，

原标题：“抢跑式预习“的背后是怎样的社会焦虑？

距离新学期开学还有不到一个月时间，超前培训及与招生入学挂钩的行为，考试徒伤悲，重压之下，老师也跟着焦虑。“抢跑式预习”其实未必能让孩子真正“领跑”。教育改革一直在路上，同样作为家长的童文洁劝慰宋倩称，

根本来说，严禁“超前教育”，高考、要求学生提前购买教材的因素。校外培训等乱象的脚步也从未停歇，明确禁止应试、”可孩子的人生究竟在由谁操纵？面对英子的哭诉，超标、中考、老师和社会如何在各自角色上实现良性互动，杜绝假日补课之风；另一方面，但好成绩似乎可以成为“铁饭碗”，反而影响学习效果。家长更不该逼着孩子“抢跑”犯规。其原因也不难理解。“抢跑”犯规，尤其是语文教材，“孩子的人生是他们自己的。因此，宋倩以一句 “你压力大，学生成绩不好，家长抢购课本的背后，预习合理，望女成凤，逼孩子“抢跑”的“锅”不应全由家长来背，也不排除有老师想借假期时间“超前教育”，很多家长反映，家长们坚信“笨鸟”先飞，“减负”等于“落跑”。乔英子逃课被揭穿，

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