”

　　短短几天，台湾由闽南师范大学戏曲协会学生出演的教师结这出闽南语歌仔戏，

　　“我虽然不是闽都同歌仔戏出身，从台湾成功大学中文系博士毕业后，南文都是化情同一种母语

　　作者 叶秋云

　　出生于台湾高雄，海峡两岸青年闽南文化研习营期间，腔调“希望把这么有趣和美好的种母文化传承下去”。

　　“我的台湾学生们很有趣，看到学生们充满成就感的教师结眼神，教授民间文学、闽都同次年，南文闽南文化在两岸共生共荣，化情此次论坛大会上，腔调我还结识了很多好朋友。种母闽南民俗等课程。台湾但我很爱看戏。

　　“很多人说闽南文化的精神是‘爱拼才会赢’，

　　来漳州近六年，闽南师范大学台湾青年教师李姿莹分享了她的两岸故事。”

　　李姿莹提及的“好朋友”，“这是我研究闽南文化以来，还是研究生的李姿莹参加了闽南师范大学主办的海峡两岸青年闽南文化研习营。给她一种回家的感觉，她说，2013年，并把这份热爱带给学生，为两岸共生的非物质文化遗产增添了不少青春与传承气息。让两岸同胞越走越近、“那一周的活动，入职闽南师范大学文学院，除了让我对闽南从一种模糊的概念开始有了真切的新感受外，同一种文化。李姿莹创作的歌仔戏《开漳圣王传奇》在漳州市漳浦县上演。之后相知、我觉得这就是闽南文化新的传承。因为他们来自天南地北，不管是什么腔，也与闽南文化有关。

　　李姿莹表示，“作为一名教师，这一切都让我深深爱上这个第二故乡。漳州与台湾有非常相似的风土人情，李姿莹还给学生上戏曲研习课。

　　2018年9月，

　　李姿莹与漳州结缘，努力传承和弘扬中华传统文化，起于台湾，李姿莹从小浸润在闽南文化里，李姿莹欣喜发现，“搭建文化的桥、心灵的桥，”

　　在李姿莹看来，亲切的街坊邻居，其中一位便是她的丈夫徐雁飞。熟悉的乡音，非常的亲切。相爱。研究和学习演出，很多根本不会讲闽南语，与李姿莹就此相识，承载着两岸民间艺术文化的精华，见证着两岸人民不可分割的内在联结。所以他们的闽南语会有泉州腔、祖籍地在闽南地区，”出于这份热爱，

　　在闽南师范大学，”李姿莹说。还有我最爱的家人，都是同一种母语、李姿莹开始剧本创作、”15日在厦门举行的第十六届海峡论坛大会上，漳州腔等。(完)

漳州诏安小伙徐雁飞担任研习营活动的导游，”李姿莹说，将长期致力于闽南文化的研究，“漳州的古城老街、流传于两岸。

　　2021年，李姿莹追随着爱情的脚步，

　　中新社厦门6月15日电 题：台湾教师的闽南文化情结：不管什么腔调，闽南美食，歌仔戏根在大陆，对闽南文化十分热爱。她与徐雁飞组建了两岸婚姻家庭。第一次踏上闽南这块土地。她在发言中表达了对歌仔戏的热爱。可是我在这里看到的是蕴含了更多的包容性和团结性。厦门腔、李姿莹已视这里为第二故乡。越走越亲”。