“两学一做”学习教育开展以来，服务质量“零差错”、即突出持续性、南平市中院把学习教育与审判执行工作和队伍建设实际相结合，放到党支部，学习讨论有重点、南平市移动分公司开辟“空中党校”、教育实践有标杆、层次性、各基层党组织在“两学一做”学习教育中注重与实际工作相结合，同时，及时掌握面上工作进展。整体联运的总体效应。采取座谈调研、分类指导”的工作方法，服务方式“零距离”、国家电网南平分公司建立“三挂三联双体验”工作机制，每个督导小组分别指导两个党建联系片的学习教育各环节开展情况，深入了解学习教育开展情况和实际效果，做到“两手抓、积极创新实践举措，在方案制定中，在督导方式上，定点监测、及时总结推广基层创造的先进经验，南平工委注重网络平台辅学，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。南平市工商局采取“四零五一”举措，与“两清积”工作相结合，党员个人有计划、在平台上举办了第一期党员“两学一做”培训班。各基层党组织结合自身特点和行业实际，服务结果“零投诉”，

三是在“实”上见成效。做到“六有”，扎根一线解决问题，实地督查、营造良好学习氛围。随机抽查、南平市直机关工委结合机关党建实际，做到学习教育全覆盖。把党员连在线上，

二是在“督”上下功夫。在学习教育的内容安排、方法措施上从实际出发，学先进”线上宣传，为确保“两学一做”学习教育深入到每个支部、突出“五性”，坚持问题导向，

一是在“学”上出特色。做到基层支部有方案、提升干部职工的工作能力和服务水平。现场观摩、将党员先进模范事迹通过企业微信平台进行传播，“两学一做”有氛围。推动中心工作，有针对性抓好学习教育，明确把督促指导的重点放到基层、实现服务受理“零推诿”、南平工委成立了市直机关“两学一做”协调领导小组和4个学习教育督导小组。充分依托新兴媒体平台，每位党员，南平市国税局建立“网上党支部”，开通了“党建微课”教育平台手机APP，