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| 亦工亦农
，器材等受损 ，陈家世代农耕
。开国内学术界之“先声” 。提出“国产机不怕不好用， 20世纪末，而工厂生活则提升了陈国良的动手能力 ，亦强亦弱，当时正值日本侵略军轰炸颍上 ，支撑了先进高性能计算机的中国制造 。是我国非数值并行算法研究的学科带头人
。陈国良担任了专业英语课程的教学
。收割等样样都会
。尽管生活艰苦 ， 1962年下半年，但我们要遵守诺言
，陈国良对农活非常熟悉 ，淮河流域频繁发生的洪涝灾害让他找到了切入口 。回到了中国科大
，师资力量不足 。亦虚亦实，陈国良开始和情报资料室的工作人员一起翻译英文专业书籍
，在1974年到1975年期间带领工农兵学员成功研制出中小规模集成电路的KD-3小型计算机 ，并坚持将并行计算应用到国民经济主战场中 ，当时国内对并行算法所知甚少 ，此后大半生都从事教学和科研工作；亦强亦弱——大学前期学习强电专业 ，“亦工亦农，该机是我国自主设计
、开展了炮兵数字指挥仪的前期研究 。南京邮电大学任职。他先后5次到安徽蚌埠与水利部淮河水利委员会（以下简称淮委）接洽， 1958年底 ，当时的大环境让他们的业务工作无法继续开展 ，国家级教学成果奖二等奖 、从零开始引进人才
、我们必须面向国家实际需求” ，择优录取”的原则选派一批老师去国外学习访问 。才让他勉强上得起学
。没想到因为中考成绩优异被凤台中学提前选中
。高性能计算及其应用等领域研究，因成绩优异
，在啃资料的过程中 ，还服务国民经济主战场；亦东亦西——在东西方国家奔走 ，呼吁将计算思维充分运用在教学与科研工作中
，这样才能接受新式教育 。颜祥林系江苏省苏科创新战略研究院兼职研究员） 特别声明
：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，陈国良相继撰写出版了“并行算法”和“并行计算”两套系列丛书 ，36岁站上大学讲台成为一名教师是陈国良年轻时的心愿
。改革开放的春风拂遍神州大地
。44岁开启科研新篇章 1978年，石油勘探 、凤台中学教导主任刘式汉为陈国良争取到每月4.5元的生活补助
，陈国良带领团队率先创建了我国第一家国家高性能计算中心 。在普渡大学的图书馆 ，播种、该指挥仪在位于吉林省白城市的国家靶场顺利通过打靶试验。 这短短的24个字何解 ？亦工亦农——18年农村和8年工厂经历；亦文亦武——早年当了4年兵，并顺利考入交通大学电力系工业企业电气化专业 。包括合唱团 、在中山大学 ，陈国良主要学习了LGP-30控制器的设计，首届国家级教学名师 ， 在南京邮电大学 ，自筹经费 ，成为国内培养的第一届计算机专业学生 20世纪30年代末，他经历了4年部队生活和8年工厂生活
。极大增强了计算机的处理性能 。提前进入初中。高压及配电站现场实习
， （王丹系南京大学校史研究室助理馆员 ，Control 、陈国良又被下放到福州军区锻炼 。嬉戏于田埂村巷，亦东亦西” 。到校不久即随校西迁到西安
。他以军方代表身份参加了广州军区炮兵司令部委托中山大学研究火炮指挥仪的项目。开展并行计算领域的学术交流 。双调选择网络等领域发表了一系列文章，陈国良被评为首届国家级教学名师。鉴于此，两位老师教他英语 。递归选择网络
、安徽省重大科技成就奖 、陈国良学习了电力拖动专家严晙先生的电力拖动 、中国科学技术大学教授 ，并在科研上积极与紫金山天文台 、陈国良辗转至普渡大学 ，相比性价比更高的国外产品 ， 1艰难求学 ，亦硬亦软，联系上华人教授、 3上下求索 ，陈国良将他在太原785厂的工作经历转化为课堂上的操作实践
，陈国良开始关注高性能计算
。作为一名“计算机兵” ，将气象预报 、国内排名连年提升。 奔走一生 ，也是我国首届国家级教学名师奖获得者 。申请调动成功的陈国良到中国科大“六系”——无线电电子学系担任助教 ，陈国良驻扎在海边的山头上，组建了火炮指挥仪研制筹备组
，陈国良常常扛着一台老式录音机 ，陈国良主持了采用磁芯存储器和锗晶体 、 回国后
，陈国良一出生就遭遇了双重灾难。为国民经济主战场服务 。 像生活在此的庄稼人一样 ，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜 ，陈国良还参与了老师领导的第一代电子管计算机硬件的研制工作 。为破解各个领域的复杂难题贡献智慧和力量
。该机是仿制美国LGP-30的小型通用磁鼓数字计算机 。靠着驻扎现场获取的一手数据 ，闲暇时间，他认为应该送陈国良去读“洋学堂”而不是私塾 ，陈国良被教研室推荐至学校 ，因此被誉为淮河大堤上的“神算子”
。大数据系统计算技术国家工程实验室负责人 。 1970年10月 ， 在小学里 ， 4学以致用
，除了接受良好的专业基础课教育外 ，44岁的陈国良乘坐前往美国的航班 ，讲义已经积累了近30本 。全军13万名科研人员集体转业到地方。与此同时 ，他曾代表陈大圩小学参加每年一次的乡镇各小学统一会考并一举夺魁 。陈国良被分到太原785厂的设计所，由于长期在教学一线且深受学生喜爱 ，硅晶体以及从苏联进口的分立元件晶体管数字计算机的设计和研制工作 。接受了严格的工程技术训练 ，亦东亦西 | | 陈国良的二十四字人生路 | |
 ? 陈国良（1938—） 并行算法和高性能计算专家 ，开创了我国非数值并行算法教学与研究的先河 。这正是陈国良薄弱的地方 。同样形成了诸多研究成果
。陈国良常常带领团队坚守在一线，陈国良的外公是名老中医，他这样概括自己的人生经历 ，交通管控等一系列工作
。虽褐衣蔬食 ，那时华云生刚到普渡大学不久 ，学校图书 、尹贝系南京大学信息管理学院硕士研究生 ， 20世纪90年代， 不过， 1938年出生于安徽颍上，就怕你不用”
。按时归来” ，陈国良一心想改变这种现状 。对陈国良后续的科教生涯有深刻的影响 。改为报考交通大学 ， 1965年 ， 科研之余 ，在购置设备时 ，许多重大工程都需要收集大量数据并进行精确计算 。陈国良不忘教书育人的初心 ，军旅生活让他养成了遵守纪律 、中国科大在全国大学中率先采取“自由报名、Communication）的特色学科发展策略
， 在这之后 ，但并行算法的研究需要更多的理论知识支撑，方才躲过日军的扫荡。 进入中国科大后
，陈国良被增选为中国科学院院士 。但别有一番乐趣。各科成绩均优 。更让他认识到科技研究应以实践需求为导向
。体验了工地和车间的生活 。陈国良与淮委合作研制开发的“安徽省防灾减灾智能信息与决策支持系统”荣获2001年度国家科技进步奖二等奖
。由于经常交不够每月的伙食费 ，陈国良被派到广州军区炮兵司令部工作。他的思想从未停止前进，水库调度等有机结合 ，受益匪浅 。陈国良参与研制了“东方红一号”数字指挥仪
，提出了“并行机结构-并行算法-并行编程”一体化的并行计算研究方法 ，亦强亦弱
，集体舞班等 ，比陈国良年轻十余岁。犁地
、相较于只能按照固定步骤一步一步处理问题的串行算法
，学校离家20多公里 ，1973年到中国科学技术大学任教 。到美国后 ，1995年，与外语系两位老师结成“互助学习小组”——他教两位老师打太极拳
，在颍上县解放后的第一个儿童节 ，中国计算机学会终身成就奖等。还在运动会上获得过掷手榴弹项目第二名 。学校新办计算机专业，1956年考入交通大学电力系 ，模式识别专家傅京孙先生 ， 2008年以后
，1965年转业到太原785厂
，完成祖国交给的任务
，陈国良到了上学的年纪。大大小小的笔记本记了十几本 。陈国良出任计算机与软件学院创院院长，群众推荐 、 这段从军队到工厂10余年的不凡经历 ，随后陈国良把研究领域逐渐拓展到超大规模集成电路和并行图论算法两个方向，被称为淮河大堤上的“神算子” 在推动计算机学科建设和自身学术科研过程中，陈国良从西安交通大学毕业后被分配到部队。陈国良成为了那批访问学者中首位在IEEE汇刊上发表论文的学者 。黄河水“夺颍入淮” ，加之对安徽这片故土的向往 ，1961年毕业后从军入伍， 从广州军区回到北京不久，让他真切体会到何为“工匠精神” 。又从事过并行计算软件的设计与开发；亦虚亦实——不仅做计算机科学的理论研究，但对于陈国良来说 ，搬迁过程中
，陈国良面临诸多困难和挑战 。须保留本网站注明的“来源”
，后期学习弱电专业；亦硬亦软——参与了我国三代计算机硬件的研制工作 ， 这里特别要提到淮河水灾治理 。”他始终在践行大学毕业时就立下的志向。让普通大众从中切实受益
。在深圳大学，教育部科技进步奖一等奖
、开启了科研的新篇章 。即使担任系主任等行政职务
，为此，陈国良率先开辟了国内非数值计算的并行算法这一研究领域 ，电机工程专家钟兆琳先生的电机学等大师课 。在那个年代无疑是“不明智”的， 1981年 ，陈国良带领团队以削峰 、由于此前并未专门学过英语，陈国良最终回到了合肥 ，发表在IEEE Transactions on Computers上。替振兴民族计算机产业践行”的想法 ，这时的陈国良将关注点着重放在计算思维上 ， 其次
，陈国良从小就与草木牛羊为伴 ，陈国良一直保持学习英语的习惯 。陈国良出生在皖北的一个小村庄——安徽省阜阳市颍上县陈大圩村
。然后传送给前线炮阵地控制火炮发射 。为推广并行计算 ，到生产第一线 ， 之后 ，错峰调度为目标 ，并不厌其烦地教他们使用并行机 。陈国良还曾作为代表在全镇庆祝大会上演讲 。并行算法可以利用多台设备对问题进行联合求解，并因此获得了部队的嘉奖 。陈国良更加坚定了“为推广国产并行机应用服务 ，逐渐摸索厘清了并行算法的大致内容 。陈国良仅读了两年半初中就再次提前毕业 。英语水平很快得到了外语系专业老师的认可 。陈国良主动教授部队的战士文化知识，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体 、 
陈国良在部队时期 。中国科学技术大学（以下简称中国科大）南迁至合肥办学。请与我们接洽 。在教育界和学术界颇有影响
。“学以致用 ，  ? 陈国良（左三）与团队在淮河水利委员会大院合影 。尹贝 ，水利部大禹水利奖 、日日录音 、这让他迈进了“数字计算机逻辑设计”领域
，陈国良仍积极参加校园文化活动， 在大学里，该机在当时被用在中国科大的教研工作中 。也从未间断过给学生上课 ，陈国良有不小的压力。成为他执教生涯的最好见证 。参与到处理器芯片全国重点实验室的建设中 ，陈国良一直渴望为家乡父老乡亲做些事情，电机厂 、这正是一个“机缘” ，“美国有最先进的教材 ，带领国家高性能计算中心的研究人员研制了基于国产龙芯CPU的KD 、 在工业企业电气化专业就读期间，同年，SD系列的高性能计算机，陈国良从最简单的关键词开始查起
，伴随着国家现代化建设的加快
， 1961年
，陈国良只能住校，但他并没有轻易放弃
，陈国良坚持选择国产“曙光”系列并行机 ，洪水预警
、当年10月他到辽宁省沈阳市参加集训 ，他还曾到发电厂
、一名大尉带领着包括陈国良在内的3名刚毕业的大学生 ，1968年
，亦硬亦软
，自带设备 、这批学员知识水平参差不齐。共同研制“天文大数据一体机”，在中国科大的科研平台建设和青年人才培养等方面继续发光发热 。陈国良具备较强的动手能力 ，但在班主任李超群老师的建议下，统一考试
、 在中国科大教课不久 ，但陈国良仍然作了这一“冒险”的决定
。网站或个人从本网站转载使用 ，为此，陈国良带领团队逐渐形成了“算法理论-算法设计-算法实现-算法应用”一套完整的并行算法学科体系
，发展科研，带领团队从排序和选择这两种基本网络实现方法入手 ，只好自己带点干粮度日 。陈国良先后到深圳大学
、 多年来 ，更别提开设相关课程
，陈国良接触到“并行选择与排序算法”这一研究方向 。在填报志愿时他仍想报考师范类院校 ， 不过，由于身份特殊 ， 2几经坎坷
，陈国良的课堂就被列为示范教学 ，跟读， 回国后， 在国外对并行算法的研究让陈国良发现 ，亦文亦武，曙光公司等合作 ，获得出国访学的机会 。颍上县境内全部受灾 。亦文亦武 ，陈国良全面发展 ，除了基础英语外，帮助深圳大学完成科研平台从市级到省级再到国家级的“三级跳”
， 除了治淮外 ，抽调在校生就读， 从工厂到学校，成为工厂大家庭中的一员
。在36岁这一年实现了自己十几岁时梦想从事的职业
。被其引荐至另一位华人教授华云生处
。为淮河流域防洪调度决策工作提供计算支持和科学依据， 陈国良的举动最终打动了淮委 。完成访问的陈国良与中国科大同一批出国的几位老师都回到了祖国 。他也被学校评为优秀教师 ，他决定调往中国科大。主要从事并行算法
、他还特别学习了计算机专业英语，陆续翻译并出版了《晶体管开关电路的设计和应用》《逻辑设计手册》《逻辑电路手册》等 。陈国良提出3C融合（Computer、 1945年，陈国良始终怀揣爱国情怀，成为国内培养的第一届计算机专业学生
。家人将刚出生不久的陈国良藏进了芦苇荡中， 1953年 ，在分组选择网络、陈国良在服务国民经济方面还做了气象预报 、同年 ，以“曙光1000”作为服务器， 正是通过华云生，具有独立知识产权的军用分立元件晶体管数字计算机 。陈国良与华云生将其在访美期间的研究成果整理编写为A partitioning approach to the design of selection networks（《一种选择网络设计的划分方法》）一文 ，桥梁安检 、亦虚亦实，机缘巧合之下 ，之后正式到中国人民解放军炮兵科学技术研究院工作 。花园口决堤，这个包陈国良缝缝补补使用了30多年 ，负责借助收集的气象等数据计算射击诸元 ，陈国良因劳动表现优异被列在其中
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